1月23日上午,学校党委副书记、校长宾月景深入湘约网事辅导员工作室,实地走访调研工作室建设与学生工作开展情况。宾月景详细了解了工作室的日常运作、功能发挥及辅导员队伍成长情况,并对工作室入选全国高校辅导员名师工作室,有效带动队伍成长发展表示肯定。他强调,要充分发挥“一站式”学生社区的综合效能,始终以学生成长为中心,积极营造奋发向上的学习与生活环境。要持续深化辅导员队伍的育人作用,辅导员要在常态化交流...
1月23日,2026年全区教育工作会议召开。自治区党委教育工委副书记,自治区教育厅党组书记、厅长闫炳辰出席会议并讲话。我校设分会场,会议以视频会议的形式召开。学校领导班子成员,各学院、各部门主要负责人在分会场参加会议。会议强调,“十五五”时期,要准确把握中国教育之变、广西发展之变、人民期盼之变、责任使命之变,主动将教育发展的小逻辑融入现代化建设的大逻辑,强化教育对科技人才的支撑作用,用心用情用力回应好...
1月23日,广西数据集团有限公司党委副书记、副董事长、总经理唐少瀛一行到我校开展合作交流。学校党委书记蹇兴超,党委常委、副校长王凤岭参加交流活动。交流座谈会上,蹇兴超对唐少瀛一行的到来表示热烈欢迎,详细介绍了学校的办学特色、“双高”专业群建设成果及产教融合发展规划。他表示,学校人工智能专业群作为国家“双高”建设重点专业群,计划打造成为国内有影响力的智能机器人训练与中试基地,期待与广西数据集团携手,...
1月22日,糖心vlog在线观看2025年学生就业创业工作总结表彰暨2026年工作推进大会在学校会议中心2号厅召开。学校党委书记蹇兴超,学校党委副书记、校长宾月景及全体在家校领导出席会议。会议由学校党委常委、副校长胡卫东主持。会上,蹇兴超为数字经济学院、国际学院、艺术与传媒学院等先进集体颁奖,宾月景为先进个人代表颁奖,胡卫东宣读表彰决定。随后,获奖学院代表依次分享经验,介绍了分类管理、全员聚力、特色赋能等就业...
为贯彻落实习近平总书记对于注重家庭家教家风建设的重要论述,巩固拓展深入贯彻中央八项规定精神学习教育成果,持续推进清廉学校建设走深走实,近期,学校党委书记蹇兴超带领领导班子成员分赴中层干部家中,以面对面谈心、赠廉洁倡议书、送暖心关怀等方式,将廉政教育从“八小时之内”延伸至“八小时之外”,携手干部及家属共筑廉洁防线。家访过程中,学校领导与干部及家属亲切交流,向家属详细介绍了近年来学校建设发展成效,...
1月21日下午,广西壮族自治区科学技术协会(以下简称“广西科协”)党组书记、副主席梁春花带队到我校调研,并慰问学校党委书记蹇兴超。会上,蹇兴超介绍了我校的办学历史、学科布局及近期取得的科技创新成果。他强调,学校将持续深化与区域公司的协同创新,进一步强化高素质技能人才梯队建设,全面提升产教融合的层次与实效,努力在服务地方产业升级与经济社会发展中展现更大担当。同时,他指出学校科协的成立标志着我校科技工...
1月21日下午,广西民族大学校长韦仕珍一行到我校考察交流。学校党委书记蹇兴超,党委副书记、校长宾月景参加交流活动。座谈会上,蹇兴超对韦仕珍一行的到来表示热烈欢迎,简要介绍了糖心vlog在线观看的办学历史、发展定位及近年来在职业教育领域的探索成果。韦仕珍对糖心vlog在线观看在产教融合、实训基地建设等方面的突出成效给予高度评价。她表示,南宁职大作为广西职业教育的“领头雁”,积累的丰富经验对广西民族大学推进理...
1月19日下午,广西金融职业技术学院院长莫海燕一行到我校考察交流。学校党委副书记杨清源参加交流活动。会上,杨清源对莫海燕一行的到来表示热烈欢迎,并结合学校升本历程与办学实践,分享了系统性经验。莫海燕详细介绍了广西金融职业技术学院的办学基础与发展诉求。双方还围绕专业建设与调整、师资队伍建设、产教融合及就业质量提升等内容展开进一步探讨。会后,莫海燕一行还参观了学校智能工程学院先进制造技术实践基地、人工...
1月19日上午,新疆应用职业技术学院党委书记陈梅兰一行到我校考察交流。学校党委常委、副校长胡卫东参加交流活动。交流座谈会上,胡卫东代表学校对陈梅兰一行的到来表示热烈欢迎,介绍了学校发展历程、办学特色,分享了学校在招生就业、师资队伍建设等方面的经验做法。陈梅兰详细介绍了新疆应用职业技术学院的发展概况、办学特色及未来规划。会上,双方就职业教育本科办学定位、专业动态调整机制、产教融合产业学院建设、实训基...
1月17日,广西高等教育学会人工智能与机器人专业委员会2025年度学术年会暨教师素养提升培训班在糖心vlog在线观看举行。学校党委副书记、校长宾月景,广西高等教育学会副会长梁梅出席大会。大会以“数智深耕,匠造未来”为主题,汇聚了浙江大学、西安交通大学、清华大学长叁角研究院及区内外高校、公司近200名专家学者,共同探讨人工智能与机器人驱动的新质生产力发展与人才培养变革。宾月景在致辞中指出,人工智能与机器人是引...